บันทึกครั้งที่ 3 ในวันที่ 10 กันยายน 2558 ที่ตึกคณะศึกษาศาสตร์มีการเรียนการสอนตามปกติ เมื่อเข้าห้องเรียนอาจารย์ก็จะให้ปั๊มใบมาเรียน คาบแรกของวันนี้ให้ทบทวนเนื้อเพลงครั้งที่แล้วพร้อมท่าประกอบ จากนั้นก็แจกเนื้อเพลงอีก 5 เพลงคือเพลง ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ รำวงดอกกมะลิ ดอกมะลิ เเละเพลงดอกกุหลาบ
เมื่อทบทวนเพลงเสร็จแล้วก็เริ่มเข้าสู่บทเรียน เนื้อหาคือ แนวคิดนักการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาภาษาของเด็กปฐมวัย
ภาษา คือ การสื่อความหมาย
และก็ได้มีเพื่อนในห้อง อาสาสมัครออกไปพูดประโยคต่างๆให้ฟังอีกด้วยค่ะ
จากนั้นก็มาทำกิจกรรม ผลไม้หลากสี อาจารย์จึงได้บอกให้ลองแต่งเรื่องโดยแบ่งกลุ่มกลุ่มล่ะ5-6คน แล้วเพื่อนคนไหนสนใจจะออกมาลองเขียนกระดานก็ออกมาเขียนได้เลย
แล้วจากนั้นก็ให้แต่ล่ะกลุ่มวาดเขียนลงกระดานที่ได้รับตามหัวข้อที่ตนเองได้รับ
แล้วนำผลงานของทุกกลุ่มมารวมกัน
นิทานเรื่อง ผลไม้หลากสี ที่บ้านฉันปลูกผลไม้ ฉันชอบกินผลไม้ ฉันเก็บผลไม้ขาย ผลไม้ขายหมดแล้ว
ความรู้ที่ได้รับ
เรื่องเพลงของเด็กและการพัฒนาทักษะด้านภาษาของเด็ก เป็นครูต้องออกเสียงให้ชัดเจน ใช้คำให้ถูกต้อง ได้รู้จักวิธีการจัดกิจกรรมที่ช่วยส่งเสริมทักษะด้านภาษาของเด็กคือ กิจกรรมแต่งนิทาน ช่วยให้เด็กได้มีกระบวนการคิดและได้ศัพท์มากขึ้นอีกด้วย
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันใช้กับเด็กๆ ทำกิจกรรมในแต่ล่ะด้านที่ช่วยส่งเสริมทางภาษา
การประเมินผล
ประเมินตนเอง - มีความเข้าใจในการสอนการเรียนรู้ต่างๆเพิ่มขึ้น
ประเมินเพื่อน - มีความเข้าใจกันอย่างรวดเร็ว
ประเมินครูผู้สอน - สอนเข้าใจง่าย สนุกมากเลยค่ะ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น